Kostenlos onlineKI-Generator für Graphic Organizer
So erstellst du einen Graphic Organizer mit KI
Denkaufgabe festlegen
Quelle hinzufügen oder referenzieren
Organizer und Beziehung abstimmen
Prüfen, verfeinern und exportieren
Graphic Organizer passend zur Denkaufgabe
Struktur mit Zweck wählen
Vergleich, Abfolge, Hierarchie und Kausalität sollten nicht gleich aussehen. Beschreibe die Denkaufgabe, damit der KI-Design-Agent die Seite nach dieser Beziehung organisiert, statt jedes Thema in eine allgemeine Mindmap zu zwingen.
Aus eigenem Material erstellen
Lade Unterrichtspläne, Lesetexte, Forschungsnotizen, Präsentationen, Tabellen, Text oder Markdown hoch und referenziere die passende Datei mit @. Ein Graphic Organizer aus PDF oder einem anderen Dokument kann dem ausgewählten Abschnitt folgen, statt nur von einem kurzen Prompt auszugehen.
Hilfen und Schreibraum ausbalancieren
Fordere Abschnittsnamen, Frageanfänge, Satzstarter, Beispiele oder eine Wortliste an und bewahre trotzdem Raum für eigenes Denken. Das Layout lässt sich für jüngere Lernende vereinfachen oder für Schule, Hochschule und Beruf detaillierter ausbauen.
Leere und ausgefüllte Varianten
Erstelle aus demselben geprüften Inhalt ein vollständiges Lehrmodell, eine teilweise gestützte Fassung und einen leeren druckbaren Graphic Organizer. Prüfe alle ausgefüllten Antworten und reduziere anschließend die Hilfen passend zum Unterstützungsbedarf.
Beziehungen im Dialog korrigieren
Benenne mit Chat Edit Abschnitte um, ändere eine Reihenfolge, trenne Kategorien, drehe einen Pfeil um, führe doppelte Knoten zusammen oder passe nur die Farben an. So bleibt die brauchbare Struktur erhalten, während du eine unklare Beziehung gezielt reparierst.
Für Druck und Zugänglichkeit gestalten
Bitte um klare Überschriften, lesbare Schrift, große Antwortflächen und kräftigen Kontrast. Kombiniere Farbe mit Beschriftungen, Rahmen, Symbolen, Positionen oder Linienstilen, damit der Organizer auch in Graustufen und bei eingeschränktem Farbsehen verständlich bleibt.
So schreibst du einen wirksamen Graphic-Organizer-Prompt
- Mit dem Lernziel beginnen: Sage, was Lernende vergleichen, ordnen, klassifizieren, erklären, definieren, planen oder zusammenführen sollen. Das Lernziel bestimmt den Organizer zuverlässiger als ein dekorativer Stilwunsch.
- Unterstützungsgrad nennen: Fordere eine leere, teilweise ausgefüllte oder vollständige Fassung an. Ergänze Wortliste, Satzstarter, Beispiele, Gegenbeispiele, Leitfragen oder Seitenhinweise nur, wenn sie der Aufgabe helfen.
- Bedeutung der Verbindungen definieren: Erkläre, ob Linien Zugehörigkeit, Abfolge, Hierarchie, Ähnlichkeit, Beleg oder Ursache ausdrücken. Pfeilspitzen gehören nur dorthin, wo eine Richtung wichtig ist.
- Nutzung und Zugänglichkeit planen: Nenne Klassenstufe, Wortschatzniveau, Hoch- oder Querformat, Druckgröße, Schreibraum, Farb- und Graustufenbedarf, Kontrast sowie bei komplexen digitalen Organisatoren eine ergänzende Textgliederung.
KI-Prompts für Graphic Organizer in Unterricht und Forschung
Vergleich als Venn-Diagramm: Erstelle für Klasse 6 einen 4:3-Graphic-Organizer zu Pflanzen- und Tierzellen. Beschrifte beide Kreise und die Schnittmenge, ergänze kurze Hinweise zu Aufbau und Funktion, lasse Antworten leer, füge eine Wortliste mit zehn Begriffen hinzu und biete kontrastreiche Farben plus Überschriften sowie viel Platz zum Schreiben.
Ursache und Wirkung in Geschichte: Nutze aus @[industrial-revolution.docx] nur den Abschnitt „Urban Change“. Setze drei geprüfte Ursachen links, die zentrale Veränderung in die Mitte und vier geprüfte Folgen rechts. Verwende klare Richtungspfeile, kurze Formulierungen und eine Quellenzeile; ergänze keine Daten oder Aussagen außerhalb des Dokuments.
Story Map aus PDF: Lies Seiten 8–18 von @[short-story.pdf] und erstelle eine Story Map im Hochformat mit Feldern für Schauplatz, Hauptfiguren, Konflikt, drei Schlüsselereignisse, Höhepunkt und Auflösung. Erzeuge ein knapp ausgefülltes Lehrmodell und eine leere Schülerfassung mit Leitfragen. Prüfe Namen und Ereignisse am PDF.
Lebenszyklus als Sequenz: Gestalte einen Organizer im Querformat mit vier nummerierten Stadien des Schmetterlingszyklus, einfachen eigenen Symbolen, einem kurzen Hinweis je Stadium und eindeutigen Pfeilen für die Reihenfolge. Große Schrift, schwarze Konturen, zugängliche sanfte Farben, keine Zusatzfakten oder Schmuckzweige.
Frayer-Modell: Erstelle ein druckbares Frayer-Modell zum Begriff „Ökosystem“ mit Feldern für Definition, Merkmale, Beispiele und Gegenbeispiele. Ergänze Satzstarter, lasse die Antwortflächen frei und nutze Sprache für Klasse 5, klaren Kontrast und ein graustufentaugliches Rahmensystem.
Synthese aus mehreren Quellen: Referenziere @[study-a.pdf], @[study-b.pdf] und @[notes.md]. Erstelle zum genannten Forschungsproblem eine Concept Map mit einem Zweig pro Quelle, kurzen Belegen und einem Bereich für Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Kennzeichne jede Aussage nach Quelle, bewahre Unsicherheit und führe widersprüchliche Ergebnisse nicht zusammen.